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El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning ha concedido al proyecto Top European Inventions of all Times, llevado a cabo en tecnología en 2º ESO, la eTwinning Quality Label. El proyecto ya fue incluido en el informe PISA como ejemplo de buenas prácticas en competencia global.  Muchas felicidades al alumnado de 2º ESO por el trabajo realizado.

Los alumnos que tengan previsto solicitar ayuda de material curricular para el próximo curso, no podrán ser al mismo tiempo usuarios del Banco de Libros. En el caso de que se les deniegue la beca, se abrirá un plazo excepcional para que puedan adherirse si lo desean al Banco de Libros, según se establece en la Orden ECD/483/2019, de 13 de mayo que regula el sistema de Banco de Libros.

Hoy 28 de abril y hasta el próximo miércoles 5 de mayo, el alumnado de 4º de Valores Éticos participa en un taller sobre los ODS 5 (Igualdad de género) y 10 (Reducción de las desigualdades), promovido por la ONG Médicos del Mundo y llevado a cabo por "Teatro Psiare". En concreto, es un teatro foro que, desde el principio, cautiva al público y lo hace partícipe activamente, no solo como actores sino como guionistas capaces de cambiar una historia. Enhorabuena a todos por vuestra colaboración.

 

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Tras recibir la información de orientación académica la semana pasada por parte de los tutores y tutoras, Orientación y Jefatura de estudios, desde hoy lunes 19 de abril y hasta el próximo 29 de abril a las 23:59 horas, podréis realizar las prematrículas de vuestros hijos e hijas para el próximo curso 21-22. Todo el alumnado se prematriculará en el curso siguiente al que está cursando en estos momentos, independientemente de los resultados finales y de los estudios que tengan intención de realizar el próximo curso. 
Se trata de un formulario de Google Forms que se realizará con el correo corporativo del centro de vuestros hijos e hijas y, donde el alumno/ la alumna se prematriculará en las materias comunes del curso solicitado y en las optativas indicadas según disponibilidad del Centro. Las materias elegidas NO se podrán modificar una vez enviado este cuestionario. Recordar que se trata de un formulario que requiere de tiempo para leer las preguntas y responder despacio y bien, después de haber leído atentamente la información compartida por los tutores. 
 
  
Los enlaces de cada uno de los cursos a prematricularse son los siguientes. Se recuerda que solamente se puede realizar y enviar una sola vez:
 
 
Enlace matrícula para el alumnado que el curso 21-22 cursará 1ºESO
 
Se podrá acceder a él la última semana de junio
 
 
 
  
 
 
Enlace prematrícula para el alumnado que el curso 21-22 cursará 3ºPMAR (SOLAMENTE ALUMNADO QUE AHORA ESTÉ CURSANDO 2ºPMAR)
 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  

Nuestro centro participó el jueves 25 de marzo en las Jornadas online "Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Experiencias de trabajo en espacios educativos". Se  explicó en qué consistía la semana del tema común y se expusieron algunas de las actividades que se realizaron el curso pasado y las que estamos llevando a cabo en el actual. Fue muy difícil realizar una selección: día de la paz, mujeres a lo loco, charlas de CEPAIM, tablón de los afectos, padlets de ODS, talleres de Acción contra el Hambre, Haikus, exposición Fotocollage de 1º ESO, etc. Os agradecemos la implicación docente y del alumnado, sin vosostros, todas estas actividades no serían posibles. Os invitamos a consultar la presentación que adjuntamos en el enlace.

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Por último, os deseamos un feliz descanso. Coged fuerzas para la semana del tema común que tendrá lugar del 12 al 16 de abril.

La semana del tema común es una seña de identidad del IES Clara Campoamor Rodríguez, una apuesta por el trabajo en equipo, la transversalidad y la innovación, compartiendo una misma temática. Durante este curso 20-21, la semana ha tenido lugar del 12 al 16 de abril y la temática escogida: los Objetivos de Desarrollo Sostenible, los ODS.

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Resulta difícil sintetizar todas las actividades que se han llevado a cabo durante esta semana, así como todo el trabajo realizado hasta llegar aquí:

  • En las tutorías desde 2º ESO se ha leído el cómic “Te toca a tí” con un kahoot. En algunos grupos de Valores Éticos “El desafío de los ODS en secundaria”.

  • Con la colaboración de la Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS) los grupos de 3º ESO han contado con talleres de Fundación Acción Laica (FAL)  sobre el medio ambiente reflexionando sobre los ODS 6, 7 y 13;  de Acción contra el Hambre para trabajar los ODS 1 y 2, rapeando con el Dr. Loncho (Rap Academia) y colaborando con el artista Samuel Akinfenwa Onwusa en el mural de la rampa. Previamente se visualizó el documental de los hermanos Fesser “El monstruo invisible”.

  • 4º ESO y Bachillerato también se implicaron en la semana del tema común con el proyecto: “Lo que tu móvil esconde”, organizado por el departamento de Tecnología e Innovación y  con la colaboración de Ingenieros sin Fronteras (ISF) contribuyendo a los ODS 8, 9, 10 y 12.

  • 1º ESO contó con los talleres sobre la discapacidad física, mental o sensorial organizados por el departamento de Orientación, dentro del proyecto “Ponte en mi lugar”, con la colaboración de la ONCE, DFA (Disminuidos Físicos de Aragón), Plena Inclusión, CEE Jean Piaget, y los PIEE (Programa de Integración de Espacios Escolares del ayuntamiento de Zaragoza) del IES Clara Campoamor Rodríguez y del CEE Jean Piaget. 

  • El departamento de inglés ha trabajado en diversos niveles los ODS 12 analizando el Fairtrade, el ODS 1 con la plataforma “Zero Hunger Games”, y el ODS 6 con “My ideal sustainable city”.

Además de varias exposiciones:

  • “Mujeres de ciencia” con ilustraciones de Isabel Ruiz Ruiz, cedida temporalmente por Centro social Librería Pantera Rossa, una apuesta por el ODS 5.

  • Roll-ups sobre la Agenda 2030 de Oxfam Intermón, en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza.

  • “Somos amor. Historia de familias diversas”, catorce fotografías de la fotoperiodista María Torres-Solanot que pretende sensibilizar sobre la necesidad de ampliar la visión de los diferentes tipos de familias apostando por ODS 3 y 10. Esta temática ha sido trabajada en Valores Éticos de 1º, 2º y 4º de ESO. 

  • “Fotocollages sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible” realizado por el alumnado de 1º ESO en Educación Plástica.

  • "Inverterados reciclados" también con material producido por el alumnado de 1º ESO en la materia de Biología, apostando por los ODS 13, 14 y 15. 

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